شورای مدارس اسلامی آمریکای شمالی: تفاوت میان نسخه‌ها
M.r.nastooh (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش |
M.r.nastooh (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش |
||
| خط ۳۷: | خط ۳۷: | ||
'''شورای مدارس اسلامی آمریکای شمالی''' یکی از موسسات اعتبار بخشی در آمریکا میباشد که در نظر دارد تا راه و روش صحیح آموزش در ایالات متحده آمریکا را تدوین و برنامه ریزی کند، اصول کلی کیفیت آموزشی در این موسسه توسط افراد با تجربه و تحصیل کرده طراحی و تدوین میشود این اصول مبنای ارزش گذاری و ارزیابی نهاد های آموزشی مسلمانان قرار خواهد گرفت.<br> | '''شورای مدارس اسلامی آمریکای شمالی''' یکی از موسسات اعتبار بخشی در [[آمریکا]] میباشد که در نظر دارد تا راه و روش صحیح آموزش در [[ایالات متحده آمریکا]] را تدوین و [[برنامه ریزی]] کند، اصول کلی کیفیت آموزشی در این موسسه توسط افراد با تجربه و تحصیل کرده طراحی و تدوین میشود این اصول مبنای ارزش گذاری و ارزیابی نهاد های آموزشی مسلمانان قرار خواهد گرفت.<br> | ||
| خط ۴۹: | خط ۴۹: | ||
=اعضای عمومی و معتبر CISNA= | =اعضای عمومی و معتبر CISNA= | ||
در حال حاضر 38 مدرسه در ایالات متحده آمریکا توانسته اند گواهی فعالیت CISNA کسب کنند که هر ساله بر این تعداد افزوده می شود.علاوه بر بر این تعداد حدود 100 عضو دیگر در خارج از این کشور توانسته اند CISNA شامل مدارس ایالات متحده ، کانادا و هند است.<br> | در حال حاضر 38 مدرسه در [[ایالات متحده آمریکا]] توانسته اند گواهی فعالیت CISNA کسب کنند که هر ساله بر این تعداد افزوده می شود.علاوه بر بر این تعداد حدود 100 عضو دیگر در خارج از این [[کشور]] توانسته اند CISNA شامل مدارس [[ایالات متحده]] ، [[کانادا]] و [[هند]] است.<br> | ||
=عضو عمومی CISNA = | =عضو عمومی CISNA = | ||
عضویت در CISNA قدرت شبکه ای از مدارس اسلامی را فراهم می کند که برای ایجاد وحدت و اجتماع در بین مدارس و مربیان اسلامی با هم همکاری می کنند. اعضای CISNA برای پیشرفت حرفه ای واجد شرایط تخفیف اعضا هستند.<br> | عضویت در CISNA قدرت شبکه ای از [[مدارس اسلامی]] را فراهم می کند که برای ایجاد [[وحدت]] و [[اجتماع]] در بین مدارس و [[مربیان اسلامی]] با هم همکاری می کنند. اعضای CISNA برای پیشرفت حرفه ای واجد شرایط تخفیف اعضا هستند.<br> | ||
<br> | <br> | ||
==اسامی اعضای عمومی== | ==اسامی اعضای عمومی== | ||
مدرسه و دانشکده مقدماتی اسلامی الارقام | مدرسه و دانشکده مقدماتی اسلامی الارقام | ||
* آکادمی الهدی | * [[آکادمی الهدی]] | ||
* مدرسه اسلامی الحدی | * [[مدرسه اسلامی الحدی]] | ||
* آکادمی آموزشی الاخلاص | * [[آکادمی آموزشی الاخلاص]] | ||
* آکادمی ال-منهال کلرادو | * [[آکادمی ال-منهال کلرادو]] | ||
* فرهنگستان القلم | * [[فرهنگستان القلم]] | ||
* آکادمی جوانان آمریکا | * [[آکادمی جوانان آمریکا]] | ||
* آکادمی | * [[آکادمی النور]] | ||
* مدرسه خصوصی | * [[مدرسه خصوصی النور]] | ||
* آکادمی فرهنگی آریزونا | * [[آکادمی فرهنگی آریزونا]] | ||
* آکادمی علوم آگوستا | * [[آکادمی علوم آگوستا]] | ||
* آکادمی صلح آستین | * [[آکادمی صلح آستین]] | ||
* آکادمی ابن سینا | * [[آکادمی ابن سینا]] | ||
* آکادمی بایان | * [[آکادمی بایان]] | ||
* آکادمی افق های روشن | * [[آکادمی افق های روشن]] | ||
* مکتب اسلامی شهر دانش | * [[مکتب اسلامی شهر دانش]] | ||
* آکادمی بین المللی هلال احمر | * [[آکادمی بین المللی هلال احمر]] | ||
* مدرسه دارالارقام | * [[مدرسه دارالارقام]] | ||
* آکادمی دار | * [[آکادمی دار النور]] | ||
* مدرسه امان | * [[مدرسه امان]] | ||
* باغ آکادمی صحابه | * [[باغ آکادمی صحابه]] | ||
* مدرسه نبوغ | * [[مدرسه نبوغ]] | ||
* مدرسه اسلامی گرانادا | * [[مدرسه اسلامی گرانادا]] | ||
* مدرسه عالی هادی | * [[مدرسه عالی هادی]] | ||
* فرهنگستان حمزه | * [[فرهنگستان حمزه]] | ||
* آکادمی هیدا | * [[آکادمی هیدا]] | ||
* آکادمی حجاز | * آکادمی حجاز | ||
* مدرسه هدی و مونته سوری | * مدرسه هدی و مونته سوری | ||
| خط ۱۱۷: | خط ۱۱۷: | ||
=فرآیند اعتبار بخشی CISNA= | =فرآیند اعتبار بخشی CISNA= | ||
CISNA برای بهبود کیفیت آموزش در مدارس اسلامی در ایالات متحده و جهانی تلاش می کند. CISNA بزرگترین سازمان عضو مدارس معتبر اسلامی در جهان است. | CISNA برای بهبود کیفیت آموزش در مدارس اسلامی در [[ایالات متحده]] و جهانی تلاش می کند. CISNA بزرگترین [[سازمان]] عضو [[مدارس معتبر اسلامی]] در جهان است. | ||
اعتبار سنجی CISNA ابزاری برای بررسی و ارزیابی همه جنبه های برنامه یک مدرسه با یک | اعتبار سنجی CISNA ابزاری برای بررسی و ارزیابی همه جنبه های برنامه یک مدرسه با یک نگاه اسلامی فراهم می کند. روند اعتباربخشی براساس استانداردهای دقیق است و پیشرفت مدرسه را به سمت پیشرفت مستمر اندازه گیری می کند. CISNA ارائه خدمات اعتباربخشی را از سال 2012 آغاز کرد.<br> | ||
CISNA با AdvancEd و انجمن مدارس و کالجهای نیوانگلند (NEASC) مشارکت اعتبار بخشی دارد و توسط وزارت آموزش و پرورش نیویورک (بزرگترین در ایالات متحده) به عنوان یک آژانس اعتباربخشی شناخته شده است. ==''' | CISNA با AdvancEd و انجمن مدارس و کالجهای نیوانگلند (NEASC) مشارکت اعتبار بخشی دارد و توسط وزارت آموزش و پرورش نیویورک (بزرگترین در ایالات متحده) به عنوان یک آژانس اعتباربخشی شناخته شده است. ==''' | ||
=اعتبارسنجی= | =اعتبارسنجی= | ||
* پایبندی به رسالت و چشم انداز را تأیید می کند. | * پایبندی به [[رسالت]] و [[چشم انداز]] را تأیید می کند. | ||
* بر روی بهترین شیوه های حاکمیت و رهبری تمرکز می کند. | * بر روی بهترین شیوه های [[حاکمیت]] و [[رهبری]] تمرکز می کند. | ||
* ارزیابی کامل و تدوین برنامه بهبود مدرسه را راهنمایی می کند. | * ارزیابی کامل و تدوین برنامه بهبود مدرسه را راهنمایی می کند. | ||
* استانداردهای عالی علمی را که با آموزه های اسلامی سازگار است ، تضمین می کند. | * استانداردهای عالی علمی را که با آموزه های اسلامی سازگار است ، تضمین می کند. | ||
| خط ۱۵۰: | خط ۱۵۰: | ||
* مدرسه روز سلام | * مدرسه روز سلام | ||
* آکادمی Annoor ناکسویل | * آکادمی Annoor ناکسویل | ||
* مدرسه اسلامی | * مدرسه اسلامی النور | ||
* آکادمی افق های روشن تر | * آکادمی افق های روشن تر | ||
* آکادمی نمای هلال احمر | * آکادمی نمای هلال احمر | ||
| خط ۱۸۵: | خط ۱۸۵: | ||
=روند اعطای اعتبارنامه= | =روند اعطای اعتبارنامه= | ||
این سند برای ترسیم مراحل اعتباربخشی CISNA برای مدارسی که قبلاً توسط یک آژانس معتبر منطقه ای معتبر شناخته شده اند ، طراحی شده است. | این سند برای ترسیم مراحل اعتباربخشی CISNA برای مدارسی که قبلاً توسط یک آژانس معتبر منطقه ای معتبر شناخته شده اند ، طراحی شده است. | ||
مرحله 1: ارسال فرم درخواست و اعتبار برنامه CISNA (همچنین باید یک عضو فعلی CISNA باشد) | مرحله 1: ارسال فرم درخواست و اعتبار برنامه CISNA (همچنین باید یک عضو فعلی CISNA باشد) | ||
نسخهٔ ۵ ژانویهٔ ۲۰۲۱، ساعت ۱۳:۵۲
| نام موسسه | شورای مدارس اسلامی آمریکای شمالی |
|---|---|
| نام موسس | ؟؟؟؟؟ |
| مدیر روابط عمومی | ؟؟؟؟؟ |
| تاریخ تاسیس | ؟؟؟؟ میلادی |
| کشور محل استقرار | آمریکا |
| ناظر فعالیت | شورای مدارس اسلامی آمریکای شمالی |
| وضیعیت | غیر انتفاعی _ غیر تجاری |
| آدرس و تلفن | ؟؟؟؟؟؟ |
| زبان آموزشی | انگلیسی |
| وبسایت | https://www.cisnausa.org// |
شورای مدارس اسلامی آمریکای شمالی یکی از موسسات اعتبار بخشی در آمریکا میباشد که در نظر دارد تا راه و روش صحیح آموزش در ایالات متحده آمریکا را تدوین و برنامه ریزی کند، اصول کلی کیفیت آموزشی در این موسسه توسط افراد با تجربه و تحصیل کرده طراحی و تدوین میشود این اصول مبنای ارزش گذاری و ارزیابی نهاد های آموزشی مسلمانان قرار خواهد گرفت.
ماموریت
CISNA از مدارس اسلامی حمایت می کند ، خدمات تأیید اعتبار ، توسعه حرفه ای و منابع را برای اطمینان از اثربخشی که منجر به موفقیت دانش آموزان می شود ، ارائه می دهد.
اعضای هیئت مدیره
اعضای هیئت مدیره CISNA توسط مدارس عضو برای دوره های 4 ساله انتخاب می شوند. اعضای هیئت مدیره میتوانند در دو دوره خدمت کنند و اعضا برای انتخاب مجدد در عضویت با به مدت یک سال از عضویت در هیئت مدیره فراغت داشته باشند. وظیفه اعضای هیئت مدیره نظارت بر حسن اجرای تصمیمات و قوانین در CISNA و اطمینان از وفاداری CISNA به ماموریت و چشم انداز خود می باشد.
اعضای عمومی و معتبر CISNA
در حال حاضر 38 مدرسه در ایالات متحده آمریکا توانسته اند گواهی فعالیت CISNA کسب کنند که هر ساله بر این تعداد افزوده می شود.علاوه بر بر این تعداد حدود 100 عضو دیگر در خارج از این کشور توانسته اند CISNA شامل مدارس ایالات متحده ، کانادا و هند است.
عضو عمومی CISNA
عضویت در CISNA قدرت شبکه ای از مدارس اسلامی را فراهم می کند که برای ایجاد وحدت و اجتماع در بین مدارس و مربیان اسلامی با هم همکاری می کنند. اعضای CISNA برای پیشرفت حرفه ای واجد شرایط تخفیف اعضا هستند.
اسامی اعضای عمومی
مدرسه و دانشکده مقدماتی اسلامی الارقام
- آکادمی الهدی
- مدرسه اسلامی الحدی
- آکادمی آموزشی الاخلاص
- آکادمی ال-منهال کلرادو
- فرهنگستان القلم
- آکادمی جوانان آمریکا
- آکادمی النور
- مدرسه خصوصی النور
- آکادمی فرهنگی آریزونا
- آکادمی علوم آگوستا
- آکادمی صلح آستین
- آکادمی ابن سینا
- آکادمی بایان
- آکادمی افق های روشن
- مکتب اسلامی شهر دانش
- آکادمی بین المللی هلال احمر
- مدرسه دارالارقام
- آکادمی دار النور
- مدرسه امان
- باغ آکادمی صحابه
- مدرسه نبوغ
- مدرسه اسلامی گرانادا
- مدرسه عالی هادی
- فرهنگستان حمزه
- آکادمی هیدا
- آکادمی حجاز
- مدرسه هدی و مونته سوری
- آکادمی ابن سینا
- ICN مدرسه تمام وقت
- دانشکده ممتاز احسان
- مدرسه رهبری بین المللی
- مکتب اسلامی IQA
- مدرسه بین المللی اقرا
- مدرسه جامعه اسلامی
- مدرسه اسلامی میامی
- مدرسه اسلامی لندن
- آکادمی مدینه
- Institute مدرسه رحمت
- آکادمی اسلامی میشیگان
- آکادمی مناره
- مدرسه عالی مونته سوری
- آکادمی مسلمانان اورلاندوی بزرگ
- دبیرستان متوسطه مرکز مسلمانان
- مدرسه جامعه مسلمانان / آکادمی آلیم
- New Horizon School لس آنجلس
- موسسه یادگیری مدینه جدید
- مدرسه نورالایمان
- OME Lead dba Camp Izza
- مدرسه هلال نارنجی
- Pleasant View School
- Rising Star Academy
- آکادمی سلام
- آکادمی جهانی فلوریدا
- مدرسه جهانی
- دبستان محمد دین اسلامی مدرسه عالی و پیش دبستانی
- آکادمی Westfall
فرآیند اعتبار بخشی CISNA
CISNA برای بهبود کیفیت آموزش در مدارس اسلامی در ایالات متحده و جهانی تلاش می کند. CISNA بزرگترین سازمان عضو مدارس معتبر اسلامی در جهان است.
اعتبار سنجی CISNA ابزاری برای بررسی و ارزیابی همه جنبه های برنامه یک مدرسه با یک نگاه اسلامی فراهم می کند. روند اعتباربخشی براساس استانداردهای دقیق است و پیشرفت مدرسه را به سمت پیشرفت مستمر اندازه گیری می کند. CISNA ارائه خدمات اعتباربخشی را از سال 2012 آغاز کرد.
CISNA با AdvancEd و انجمن مدارس و کالجهای نیوانگلند (NEASC) مشارکت اعتبار بخشی دارد و توسط وزارت آموزش و پرورش نیویورک (بزرگترین در ایالات متحده) به عنوان یک آژانس اعتباربخشی شناخته شده است. ==
اعتبارسنجی
- پایبندی به رسالت و چشم انداز را تأیید می کند.
- بر روی بهترین شیوه های حاکمیت و رهبری تمرکز می کند.
- ارزیابی کامل و تدوین برنامه بهبود مدرسه را راهنمایی می کند.
- استانداردهای عالی علمی را که با آموزه های اسلامی سازگار است ، تضمین می کند.
- تأیید می کند که استانداردها رعایت شده اند.
- مردم را از اعتبار و تعهد تعالی یک مدرسه آگاه می کند.
روند اعتباربخشی
این موسسه دو نوع اعتبار بخشی دارد ، در این فرآیند باید موسسه درخواست کننده فرم مربوطه را پر کند و مبلغ مورد نظر که حدود 250 دلار است را پرداخت کند.
توسعه حرفه ای
CISNA توسعه حرفه ای سفارشی را فراهم می کند. متخصصان و اساتید این مجموعه می توانند برای مربیان و کادر آموزشی ، خدمات و والدین دانش آموزان دوره های تربیت مربی برگزار کنند تا کیفیت آموزشی آنها مطابق استاندارد های تعیین شده ارتقا یابد. این موسسه برای اعضای هیئت مدیره هم دوره مهارت آموزی برگزار میکنند.
مراکز اصلی تحت برنامه این سازمان
- آکادمی عظمت و تعالی
- آکادمی الفلاح
- آکادمی الفتی
- آکادمی الحمرا
- مدرسه المدینه ریچموند
- مدرسه العمل
- فرهنگستان الفرقان
- مدرسه الایمان
- مدرسه روز سلام
- آکادمی Annoor ناکسویل
- مدرسه اسلامی النور
- آکادمی افق های روشن تر
- آکادمی نمای هلال احمر
- آکادمی اورست
- آکادمی فرقا
- آکادمی درخت خوب
- آکادمی صلح هوستون
- آکادمی ILM
- آکادمی ایلم
- آکادمی افق ایندیانا
- مدرسه اسلامی کلمبیا میسوری
- مدرسه اسلامی شهر کانزاس بزرگ
- مدرسه اسلامی اروینگ
- مدرسه اسلامی لوئیزویل
- مدارس مقدماتی رهبران
- آکادمی جهانی لکسینگتون
- آکادمی MCC
- آکادمی MDQ
- مفتاح العلوم
- مدارس محمد در آتلانتا
- دانشکده دانش MTI
- آکادمی بین المللی نشویل
- مدرسه اسلامی نور لوییزویل
- آکادمی آمادگی ستونها
- آکادمی دانشکده قلم
- آکادمی هدی
- آکادمی جهانی پیتسبورگ
جزئیات اعتبار بخشی CISNA
اعتباربخشی مدارس یک پروتکل ملی برای مدارس متعهد به بهبود مستمر سیستمی ، منظم و پایدار فراهم می کند. روند اعتباربخشی مدارس از مدارس دعوت می کند تا در بررسی کیفیت مدرسه و مشارکت آنها در آموزش و یادگیری همکاری کنند. این روند رشد و پیشرفت را در سراسر مدرسه پشتیبانی ، تقویت و تحریک می کند.
روند اعطای اعتبارنامه
این سند برای ترسیم مراحل اعتباربخشی CISNA برای مدارسی که قبلاً توسط یک آژانس معتبر منطقه ای معتبر شناخته شده اند ، طراحی شده است.
مرحله 1: ارسال فرم درخواست و اعتبار برنامه CISNA (همچنین باید یک عضو فعلی CISNA باشد)
200.00 دلار هزینه عضویت عمومی CISNA. 250.00 دلار برنامه اعتبار سنجی CISNA.
مرحله 2: معیارهای CISNA
پس از دریافت هزینه برای درخواست عضویت CISNA و اعتبار سنجی ، محتوای CISNA در دسترس مدرسه قرار می گیرد.
مرحله 3: الزامات اعتبار سنجی مدارس CISNA
برای تکمیل موفقیت آمیز مدارک اعتبارسنجی CISNA ، همه مدارس باید موارد زیر را تکمیل کنند:
Ass تضمین های CISNA ➢ تشخیص CISNA ➢ بررسی هویت اسلامی
مرحله 4: بررسی خارجی CISNA
یک نماینده CISNA که در زمینه معیارهای مشارکت و اطمینان و تشخیص CISNA آموزش دیده است ، برای انجام یک بررسی از مدرسه بازدید می کند.
مرحله 5: تصویب هیئت CISNA
هیئت CISNA گزارش اطمینان و تشخیص CISNA را بررسی و تأیید می کند. پس از تأیید ، اعتبار CISNA اعطا می شود و مدت اعتبار پنج سال خواهد بود.
مراحل پیشرفت CISNA برای اعتبار سنجی دوگانه
اعتباربخشی پروتكلی را برای مدارس متعهد به بهبود مستمر سیستمی ، منظم و پایدار فراهم می كند. روند اعتباربخشی مدارس از مدارس دعوت می کند تا در بررسی کیفیت مدرسه و مشارکت آنها در آموزش و یادگیری همکاری کنند. این روند رشد و پیشرفت را در سراسر مدرسه پشتیبانی ، تقویت و تحریک می کند. هدف این همکاری این است که بررسی خارجی بتواند نیازهای CISNA و AdvancED را برآورده کند. این سند برای تشریح مراحل مشارکت اعتبار بخشی مدارس غیر دولتی CISNA و AdvancED طراحی شده است. مرحله 1: ارسال فرم و هزینه های درخواست اعتباربخشی AdvancED و CISNA (همچنین باید عضو فعلی CISNA باشید) 200.00 دلار هزینه عضویت عمومی CISNA اگر عضو آن نیستید. 250.00 دلار هزینه درخواست یکبار اعتبار ساینس CISNA. اطلاعات مربوط به اعتبار سنجی را می توان در وب سایت AdvancED به آدرس AdvancED یافت. مرحله 2: معیارهای CISNA و بستر ASSIST پس از تأیید درخواستهای تأیید صلاحیت ، مدرسه به استانداردهای CISNA و همچنین نظرسنجی هویت اسلامی در سیستم تطبیقی ابزارهای پشتیبانی برای بهبود مدارس (ASSIST) در وب سایت AdvancED دسترسی خواهد داشت. فضای کاری AdvancED در بستر eProve قرار دارد. مرحله 3: الزامات اعتبار سنجی مدارس CISNA
نشست های سراسری
نشست های آموزشی CISNA / ISNA در سواحل غربی و شیکاگو دو رویداد مهم سالانه برای مربیان مسلمان در آمریکای شمالی برای سالهای طولانی است. آنها رشد حرفه ای ، مواد آموزشی با کیفیت بالا ، آموزش مناسب ، فرصت های شبکه و انگیزه برای پیشرفت را فراهم می کنند. این مجامع صدها معلم ، مدیر و اعضای هیئت مدیره مدارس اسلامی تمام وقت را گرد هم می آورد تا درباره توسعه م discussسسات آموزشی اسلامی در آمریکا بحث و تبادل نظر کنند.
الگوی فرهنگی مسلمانان آمریکا چالش های منحصر به فردی را ارائه می دهد. برای مکاتب اسلامی در آمریکا تلاش برای ترکیب تعالی علمی و تأکید بر اخلاق اسلامی بسیار مثمر ثمر بوده است. مدارس اسلامی که از چالشهای اولیه حمایت جامعه برای تأسیس مدرسه جان سالم به در برده اند ، اکنون در تلاشند تا مثرترین ابزارها را برای ساختن برنامه درسی و برنامه هایی پیدا کنند که موجب تقویت ایمان اسلامی و تعالی علمی دانش آموزان شود. ساخت این مدارس در هر سطح ادامه دارد تا دانش آموزان آنها را قادر سازد تا در جهانی رقابتی و چند فرهنگی و وابسته به فزاینده موفق شوند.
برای تکمیل موفقیت آمیز مدارک اعتبارسنجی CISNA ، همه مدارس باید موارد زیر را تکمیل کنند:
Ass تضمین های CISNA ➢ تشخیص CISNA ➢ بررسی هویت اسلامی
مرحله 4: بازدید از مرور خارجی
هیئت CISNA برای اطمینان از انطباق با الزامات CISNA ، نماینده ای را می آموزد که در معیارهای مشارکت و اطمینان و تشخیص CISNA با تیم بررسی تعامل AdvancED آموزش دیده باشد.
مرحله 5: بررسی هیئت مدیره CISNA هیئت مدیره CISNA گزارش ارسالی توسط تیم بررسی خارجی را بررسی و تأیید می کند. پس از تأیید ، اعتبار CISNA اعطا می شود و مدت اعتبار با شناسایی اعتبار AdvancED همزمان خواهد شد.
______________________________________