۲٬۸۸۰
ویرایش
جز
جایگزینی متن - ' های ' به 'های '
جز (جایگزینی متن - 'سخنرانی ها' به 'سخنرانی‌ها') |
Wikivahdat (بحث | مشارکتها) جز (جایگزینی متن - ' های ' به 'های ') |
||
| (۶ نسخهٔ میانی ویرایش شده توسط یک کاربر دیگر نشان داده نشد) | |||
| خط ۱۴: | خط ۱۴: | ||
'''عبدالرحمن باعباد''' (1393 - 1440 هـ) مبلغ اسلامی، شیخ آموزش و پرورش و رئیس رباط الاسعاد برای مطالعات اسلامی در شهر الغرفه در حضرموت [[یمن]] و همچنین امام جماعت و خطیب مسجد اعظم الغرفه بود. | '''عبدالرحمن باعباد''' (1393 - 1440 هـ) مبلغ اسلامی، شیخ آموزش و پرورش و رئیس رباط الاسعاد برای مطالعات اسلامی در شهر الغرفه در حضرموت [[یمن]] و همچنین امام جماعت و خطیب مسجد اعظم الغرفه بود. | ||
ایشان دروس علمی روزانه و هفتگی و مجالس عمومی و نظارت بر جلسات حفظ و دروس شرعی در مساجد را بر عهده داشتند. | ایشان دروس علمی روزانه و هفتگی و مجالس عمومی و نظارت بر جلسات حفظ و دروس شرعی در مساجد را بر عهده داشتند. | ||
او همچنین در بسیاری از سمینارها، | او همچنین در بسیاری از سمینارها، کنفرانس‌ها و مصاحبه‌های رادیویی و تلویزیونی در داخل و خارج از یمن شرکت کرد. | ||
وی پس از مشارکت در تأسیس کنفرانس حضرموت و [[اتحاد]] قبایل حضرموت قبل از آن به دلیل اصلاح همین رابطه در بسیاری از مسائل و رویدادهای اجتماعی در حضرموت به شهرت رسید. او همچنین از طریق ریاست خود بر بنیاد توسعه در سیئون، برای خدمت به جامعه حضرمی تلاش می‌کند. | وی پس از مشارکت در تأسیس کنفرانس حضرموت و [[اتحاد]] قبایل حضرموت قبل از آن به دلیل اصلاح همین رابطه در بسیاری از مسائل و رویدادهای اجتماعی در حضرموت به شهرت رسید. او همچنین از طریق ریاست خود بر بنیاد توسعه در سیئون، برای خدمت به جامعه حضرمی تلاش می‌کند. | ||
| خط ۷۰: | خط ۷۰: | ||
عبدالعزیز بن الصدیق الغماری | عبدالعزیز بن الصدیق الغماری | ||
= | =فعالیت‌های اجتماعی= | ||
هنگامی که از شهر البیضاء بازگشت، دروس زنان را تأسیس کرد و محافل آموزش دختران را در حوش آل جوبان گشود تا آنان از تحصیل فارغ‌التحصیل شده و آماده تدریس شوند و شوراهای عمومی را که در بهار اول هر سال در میادین کشور برگزار می‌شود را نیز راه‌اندازی کرد. مجالسی است که در آن شرح حال پیامبر (ص) خوانده می‌شود. جمع کثیری از پیر و جوان به آن فراخوانده می‌شود و واعظان خطبه می‌گویند. علاوه بر چندین مرکز آموزشی و تبلیغی و برخی فعالیت‌ها و محافل مذهبی از جمله: | هنگامی که از شهر البیضاء بازگشت، دروس زنان را تأسیس کرد و محافل آموزش دختران را در حوش آل جوبان گشود تا آنان از تحصیل فارغ‌التحصیل شده و آماده تدریس شوند و شوراهای عمومی را که در بهار اول هر سال در میادین کشور برگزار می‌شود را نیز راه‌اندازی کرد. مجالسی است که در آن شرح حال پیامبر (ص) خوانده می‌شود. جمع کثیری از پیر و جوان به آن فراخوانده می‌شود و واعظان خطبه می‌گویند. علاوه بر چندین مرکز آموزشی و تبلیغی و برخی فعالیت‌ها و محافل مذهبی از جمله: | ||
| خط ۷۶: | خط ۷۶: | ||
== دار الدعوة == | == دار الدعوة == | ||
مجموعه‌ای است جنب مسجد شیخ علی بن عبدالرحمن که در آن دروس عمومی، جلسات قرآن و [[فقه]] و مشاوره تبلیغ اسلام انجام می‌شود. | |||
== مدرسة أمهات المؤمنین == | == مدرسة أمهات المؤمنین == | ||
| خط ۹۳: | خط ۹۳: | ||
== فرق الإنشاد والمسرح الدینی == | == فرق الإنشاد والمسرح الدینی == | ||
این گروه شامل گروه توفیق اسلامی است که گروهی متشکل از 35 عضو است که | این گروه شامل گروه توفیق اسلامی است که گروهی متشکل از 35 عضو است که مناسبت‌های مذهبی را در تئاتر و سرود هدفمند اسلامی برگزار می‌کند. | ||
این گروه همچنین شامل گروه نور الهدی، یک گروه اسلامی زنان است که برای اوقات فراغت و ازدواج زنان برنامه‌ریزی می‌کند. هدف از تأسیس این تیم ها، رفع خلأ یی است که رسانه‌های مخرب به دنبال آن و نابودی فرزندان اسلام هستند. | این گروه همچنین شامل گروه نور الهدی، یک گروه اسلامی زنان است که برای اوقات فراغت و ازدواج زنان برنامه‌ریزی می‌کند. هدف از تأسیس این تیم ها، رفع خلأ یی است که رسانه‌های مخرب به دنبال آن و نابودی فرزندان اسلام هستند. | ||
به دنبال دادن خوراک فرهنگی مناسب جوانان برای اوقات فراغت آنها باشد و ارتباط آنان را با ارزش‌ها و مبانی اسلامی افزایش دهد و مسائل آنها را به وسیله شرع مقدس حل کند. | به دنبال دادن خوراک فرهنگی مناسب جوانان برای اوقات فراغت آنها باشد و ارتباط آنان را با ارزش‌ها و مبانی اسلامی افزایش دهد و مسائل آنها را به وسیله شرع مقدس حل کند. | ||
| خط ۱۰۳: | خط ۱۰۳: | ||
== ملتقى حلقات المساجد == | == ملتقى حلقات المساجد == | ||
از جمله فعالیت‌هایی است که بر اساس روحیه هماهنگی بین طلاب محافل در فضایی است که استعدادهای آنان تهذیب می‌شود تا معنای حمایت از پیامبر را به گونه‌ای برجسته درک کنند که برای دانش‌آموزان و جامعه آنها به طور خاص و مسلمانان به طور کلی منفعت دارد. تعدادی از علما، مبلغان، پزشکان و مراکز مختلف علمی و وکالتی در این مجمع شرکت می‌کنند و در عرصه وکالت به ویژه جوانان شاهد | از جمله فعالیت‌هایی است که بر اساس روحیه هماهنگی بین طلاب محافل در فضایی است که استعدادهای آنان تهذیب می‌شود تا معنای حمایت از پیامبر را به گونه‌ای برجسته درک کنند که برای دانش‌آموزان و جامعه آنها به طور خاص و مسلمانان به طور کلی منفعت دارد. تعدادی از علما، مبلغان، پزشکان و مراکز مختلف علمی و وکالتی در این مجمع شرکت می‌کنند و در عرصه وکالت به ویژه جوانان شاهد موفقیت‌های زیادی بوده و هم اکنون سالی یک بار برگزار می‌شود. | ||
=سفرها= | =سفرها= | ||
| خط ۱۱۱: | خط ۱۱۱: | ||
=آثار= | =آثار= | ||
وی علاوه بر تحقیقات فراوان، | وی علاوه بر تحقیقات فراوان، پایان‌نامه‌های علمی، مقالات گوناگون و سخنرانی‌ها آثار فراوانی دارد که از جمله کتاب‌های وی می‌توان به موارد زیر اشاره کرد: | ||
«معالم على طریق الدعوة إلى الله» | «معالم على طریق الدعوة إلى الله» | ||